近日，教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会公布2025年度研究课题立项结果，本年度共拟269项课题获得立项，其中重大课题2项，重点课题96项，一般课题171项。我校工学院教师陈松涛申报的《现场工程师人才培养课程体系研究》和艺术传媒学院教师宗绪锋申报的《基于民族传统技艺专业的中国特色学徒制的校企协同实施路径研究》2项课题获批立项。

此次课题立项，聚焦新时代职业教育的关键领域，积极探索人才培养新路径、新模式，对于进一步提升学校教育教学研究水平，加快课程改革创新具有积极的推动作用。下步，我校将继续以项目为载体，将研究成果在教学实践中推广应用，推进学校教学改革研究水平和教育教学质量不断提升。